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關(guān)愛未成年人 護(hù)航健康成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-02 09:28:04      
摘要:青少年是祖國(guó)的未來,需要全社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)。前不久,市婦聯(lián)‘智慧家’家教社區(qū)行活動(dòng)走進(jìn)安次區(qū)鈺海社區(qū)。活動(dòng)圍繞愛的禮物展...

青少年是祖國(guó)的未來,需要全社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)。前不久,市婦聯(lián)“‘智慧家’家教社區(qū)行”活動(dòng)走進(jìn)安次區(qū)鈺海社區(qū)。活動(dòng)圍繞“愛的禮物”展開,運(yùn)用親子沙盤游戲?qū)崿F(xiàn)孩子的自我表達(dá),逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的世界,給予他們更多關(guān)愛與陪伴。

近年來,我市圍繞立德樹人的根本任務(wù),全面深化未成年人思想道德建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),努力為未成年人創(chuàng)造更加健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

學(xué)校作為未成年人德育建設(shè)的主陣地,在德育建設(shè)工作中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”“爭(zhēng)做廊坊愛國(guó)守法健康好少年”“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)等形式多樣的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式把立德樹人工作融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),引導(dǎo)廣大青少年從小樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任,成為有大愛大德大情懷的人。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是兒童健康成長(zhǎng)的第一環(huán)境。市婦聯(lián)圍繞“家”字做文章,以“打造智慧家庭,培養(yǎng)智慧家長(zhǎng)”為主題,傾力打造“智慧家”家教工作品牌。利用社區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)校、兒童之家等活動(dòng)陣地,開展好家教好家風(fēng)傳遞、“陽光成長(zhǎng)”未成年人心理知識(shí)講座、清正廉潔家風(fēng)故事會(huì)、綠色生活手工作品才藝展、尊法守法法律知識(shí)講座(包括野生動(dòng)物保護(hù)法)、垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)、中華經(jīng)典誦讀會(huì)等多種家教知識(shí)公益講座,幫助家長(zhǎng)樹立良好的家風(fēng)家訓(xùn)、掌握科學(xué)的教育方法,提升家長(zhǎng)的示范引導(dǎo)作用。目前已開展495場(chǎng)(次)活動(dòng),將黨和政府各項(xiàng)方針政策和先進(jìn)科學(xué)的家教理念、知識(shí)送到居民家門口,為未成年人健康茁壯成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。

“一上一,二上二,三下五去二,四下五去一,五去五進(jìn)一,六上一去五進(jìn)一……”8月21日,安次區(qū)銀河南路街道億合社區(qū)未成年人文化活動(dòng)中心內(nèi)傳來陣陣讀書聲,不一會(huì)兒,是噼里啪啦的珠算聲響。“珠算是一種古老的計(jì)算方法,同時(shí)也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們聯(lián)合社會(huì)教育機(jī)構(gòu)義務(wù)向孩子們講授相關(guān)知識(shí)、算法,增強(qiáng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí),不斷提升了兒童的民族自豪感。” 安次區(qū)銀河南路街道億合社區(qū)黨總支書記王海濤說。

這種“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”,依托校外未成年人活動(dòng)場(chǎng)所及公益性文化設(shè)施,拓展學(xué)生“第二課堂”的做法在廊坊已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為了充分發(fā)揮社區(qū)未成年人文體活動(dòng)中心的陣地作用,我市在各個(gè)社區(qū)全部建立了未成年人活動(dòng)場(chǎng)所,組建市級(jí)家庭教育講師團(tuán),開展社區(qū)家教知識(shí)宣講活動(dòng),為孩子們打造豐富多彩的“第二課堂”,實(shí)現(xiàn)了未成年人教育向社會(huì)延伸。

目前,我市充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用,為未成年人健康成長(zhǎng)持續(xù)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,讓他們?cè)谔找鼻椴?、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉體魄的同時(shí)磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,使未成年人的德、智、體、美、勞得到深度的錘煉。

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